Postagem de relatórios nos blogs.
quarta-feira, 25 de maio de 2011
quinta-feira, 24 de março de 2011
Projeto Os Recursos do Blog em Sala de Aula
Justificativa
Este projeto tem como objetivo público alvo o corpo discente do Colégio Estadual Jerônimo José Peres de Montes Claros de Goiás, cujo objetivo principal é incentivar os alunos a postar todos seus trabalhos feitos durante o ano no blog, procurando assim incentivar a leitura e a escrita usando uma ferramenta que os alunos adoram que são as tecnologias.
Os Blogs abrangem uma infinidade de assuntos que vão desde diários de bordo online, publicação de produção de textos coletivos,narrativas, análise de obras literárias, piadas, links, notícias, poesias,memórias, dissertações, relatos de experiências vividas na sala de aula, idéias e publicação de fotografias dos eventos acontecidos na unidade, enfim, tudo que a imaginação do autor permitir.
As ferramentas do Blog irão dar a oportunidade dos alunos expor suas idéias de forma agradável e poder abranger um público maior, além de ser um monte de interação com as tecnologias.
Objetivos
ü Refletir sobre a construção de blog com o objetivo de aprendizagem na sala de aula;
ü Levantar possibilidades para sistematização de blogs para a prática interdisciplinar na escola;
ü Estabelecer relações de cooperação e participação entre os professores e alunos, fomentando a motivação e o prazer pela utilização da Internet como uma ferramenta de comunicação e interação.
ü Apresentar a oficina aos pais.
ü Publicar notícias, eventos, avisos, comunicados, dado da escola a fim de facilitar sua comunicação com a comunidade;
ü Trocar informações, fatos entre escolas, alunos, , professores, pais, etc.
ü Valoriza a produção dos alunos e professores;
ü Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o contexto do estudante.
ü Ultrapassa os muros da escola, estabelecendo contato entre o cotidiano escolar e o público externo.
ü Envolve a Comunidade escolar;
ü Permite a postagem de comentários (visíveis ou não);
ü Atualização das informações.
ü O blog é a extensão do planejamento da escola
ü Pedir permissão dos pais para colocar fotos dos filhos ou outros nos blogs.
ü Mantenha os blogs sempre atualizados.
ü Trabalhar o Blog como linguagem e, ao mesmo tempo, como ferramenta pedagógica para expor o trabalho dos alunos dentro da unidade escolar do projeto.
ü Usar este recurso como um instrumento de construção coletiva do conhecimento.
ü Ampliar de maneira criativa os repertórios culturais e tecnológicos dos alunos.
Papel do dinamizador
ü Ministrar a oficina de blog.
ü Ministrar a oficina de fotografia
ü Ajudar o professor titular da sala nas correções das produções
ü Orientar os alunos para que sempre que utilizar textos e ou imagens colocar o endereço dos mesmos;
ü Monitorar os blogs;
ü Postar comentários nos blogs de forma criativa e atraente, lembrando sempre que está registrando para outras pessoas lerem;
ü Divulgar os endereços dos Blogs para que as pessoas possam navegar e comentar.
ü Interagir com a professora titular durante as aulas no LAI e auxiliá-la no que for preciso
ü Orientar o professor sobre as possibilidades do uso do Blog;
ü Auxiliar os professores desde o planejamento até a execução;
ü Acompanhar o professor no desenvolvimento e registro das atividades dando sugestões;
ü Sugerir outros recursos sobre o tema em evidência no blog;
ü Partilhar com os professores formadores do NTE;
ü Definir com o professor se o Blog será:
ü Temático ou Diário
ü Temático: quando é criado para registrar sobre determinado tema. Ex.: Folclore, Sistema que compõem o nosso corpo, Água, etc;
ü Diário: é utilizado como um diário eletrônico, onde podem ser registrados vários temas das diversas disciplinas.- Conhecer a Proposta ( objetivos, avaliação....)
Papel do professor
ü Realizar todas as produções textuais na sala com os alunos;
ü Deverá acompanhar atentamente cada grupo de alunos, desafiando e orientando para que a abordagem dele sobre o tema tenha significado;
ü Deve estar atento para que os alunos não apenas copiem e colem, mas criem;
ü Provocar debates para que os alunos interajam sobre o que estão estudando;
ü Ter objetivos definidos de conteúdos e aprendizagem;
ü Observar a ortografia;
ü Fazer registros das etapas de trabalho;
ü Não deixar que os Blogs funcionem apenas como um espaço de informática;
ü Interagir com o dinamizador durante as aulas no LAI.
Metodologia
ü Apresentação do grupo gestor e professores envolvidos na proposta da oficina;
ü Apresentar a proposta para turma escolhida;
ü Dinâmica dos balões;
ü Ler o texto: Blogs podem romper barreiras da sala de aula. ( Alan Merguerditchian.
ü Ministrar a oficina Passo-a-passo do Blog para as turmas;
ü Elaboração do Blog em grupos no site do Google;
ü Editar as produções textuais no editor do texto do LAI
ü Corrigir as produções e fazer reecritas dentro da sala e no editor de texto do LAI;
ü Postar as produções no LAI;
ü Orientar e monitorar todoos alunos durante o ano letivo com relação as postagens feita no blog;
ü As atividades serão desenvolvidas em grupo e individualmente;
ü Colocar fotos dos eventos feitos na unidade escolar.
ü Reeditar as postagens caso seja necessário;
ü Leitura compartilhada de alguns conceitos sobre Blog ( apresentação em Power Point);
ü Divulgação dos blogs para os pais, escola e comunidade.
ü Fechamento do projeto com uma festa de encerramento.
Recursos
ü Laboratorio de informatica
ü Internet
ü Site http://www.google.com/
ü https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=blogger&continue=https%3A%2F%2Fwww.blogger.com%2Floginz%3Fd%3D%252Fhome%26a%3DADD_SERVICE_FLAG&passive=true&alinsu=0&aplinsu=0&alwf=true<mpl=start&skipvpage=true&rm=false&showra=1&fpui=2&naui=8
ü Câmera digital
ü Data- show
ü Livros literários
ü Quadro, giz,
ü Matérias pedagógicas
ü
Avaliação
A avaliação acontecerá a partir da realização das atividades, observando a capacidade de organização, criatividade na elaboração e durante toda a organização do produto final.
Este projeto tem como objetivo público alvo o corpo discente do Colégio Estadual Jerônimo José Peres de Montes Claros de Goiás, cujo objetivo principal é incentivar os alunos a postar todos seus trabalhos feitos durante o ano no blog, procurando assim incentivar a leitura e a escrita usando uma ferramenta que os alunos adoram que são as tecnologias.
Os Blogs abrangem uma infinidade de assuntos que vão desde diários de bordo online, publicação de produção de textos coletivos,narrativas, análise de obras literárias, piadas, links, notícias, poesias,memórias, dissertações, relatos de experiências vividas na sala de aula, idéias e publicação de fotografias dos eventos acontecidos na unidade, enfim, tudo que a imaginação do autor permitir.
As ferramentas do Blog irão dar a oportunidade dos alunos expor suas idéias de forma agradável e poder abranger um público maior, além de ser um monte de interação com as tecnologias.
Objetivos
ü Refletir sobre a construção de blog com o objetivo de aprendizagem na sala de aula;
ü Levantar possibilidades para sistematização de blogs para a prática interdisciplinar na escola;
ü Estabelecer relações de cooperação e participação entre os professores e alunos, fomentando a motivação e o prazer pela utilização da Internet como uma ferramenta de comunicação e interação.
ü Apresentar a oficina aos pais.
ü Publicar notícias, eventos, avisos, comunicados, dado da escola a fim de facilitar sua comunicação com a comunidade;
ü Trocar informações, fatos entre escolas, alunos, , professores, pais, etc.
ü Valoriza a produção dos alunos e professores;
ü Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o contexto do estudante.
ü Ultrapassa os muros da escola, estabelecendo contato entre o cotidiano escolar e o público externo.
ü Envolve a Comunidade escolar;
ü Permite a postagem de comentários (visíveis ou não);
ü Atualização das informações.
ü O blog é a extensão do planejamento da escola
ü Pedir permissão dos pais para colocar fotos dos filhos ou outros nos blogs.
ü Mantenha os blogs sempre atualizados.
ü Trabalhar o Blog como linguagem e, ao mesmo tempo, como ferramenta pedagógica para expor o trabalho dos alunos dentro da unidade escolar do projeto.
ü Usar este recurso como um instrumento de construção coletiva do conhecimento.
ü Ampliar de maneira criativa os repertórios culturais e tecnológicos dos alunos.
Papel do dinamizador
ü Ministrar a oficina de blog.
ü Ministrar a oficina de fotografia
ü Ajudar o professor titular da sala nas correções das produções
ü Orientar os alunos para que sempre que utilizar textos e ou imagens colocar o endereço dos mesmos;
ü Monitorar os blogs;
ü Postar comentários nos blogs de forma criativa e atraente, lembrando sempre que está registrando para outras pessoas lerem;
ü Divulgar os endereços dos Blogs para que as pessoas possam navegar e comentar.
ü Interagir com a professora titular durante as aulas no LAI e auxiliá-la no que for preciso
ü Orientar o professor sobre as possibilidades do uso do Blog;
ü Auxiliar os professores desde o planejamento até a execução;
ü Acompanhar o professor no desenvolvimento e registro das atividades dando sugestões;
ü Sugerir outros recursos sobre o tema em evidência no blog;
ü Partilhar com os professores formadores do NTE;
ü Definir com o professor se o Blog será:
ü Temático ou Diário
ü Temático: quando é criado para registrar sobre determinado tema. Ex.: Folclore, Sistema que compõem o nosso corpo, Água, etc;
ü Diário: é utilizado como um diário eletrônico, onde podem ser registrados vários temas das diversas disciplinas.- Conhecer a Proposta ( objetivos, avaliação....)
Papel do professor
ü Realizar todas as produções textuais na sala com os alunos;
ü Deverá acompanhar atentamente cada grupo de alunos, desafiando e orientando para que a abordagem dele sobre o tema tenha significado;
ü Deve estar atento para que os alunos não apenas copiem e colem, mas criem;
ü Provocar debates para que os alunos interajam sobre o que estão estudando;
ü Ter objetivos definidos de conteúdos e aprendizagem;
ü Observar a ortografia;
ü Fazer registros das etapas de trabalho;
ü Não deixar que os Blogs funcionem apenas como um espaço de informática;
ü Interagir com o dinamizador durante as aulas no LAI.
Metodologia
ü Apresentação do grupo gestor e professores envolvidos na proposta da oficina;
ü Apresentar a proposta para turma escolhida;
ü Dinâmica dos balões;
ü Ler o texto: Blogs podem romper barreiras da sala de aula. ( Alan Merguerditchian.
ü Ministrar a oficina Passo-a-passo do Blog para as turmas;
ü Elaboração do Blog em grupos no site do Google;
ü Editar as produções textuais no editor do texto do LAI
ü Corrigir as produções e fazer reecritas dentro da sala e no editor de texto do LAI;
ü Postar as produções no LAI;
ü Orientar e monitorar todoos alunos durante o ano letivo com relação as postagens feita no blog;
ü As atividades serão desenvolvidas em grupo e individualmente;
ü Colocar fotos dos eventos feitos na unidade escolar.
ü Reeditar as postagens caso seja necessário;
ü Leitura compartilhada de alguns conceitos sobre Blog ( apresentação em Power Point);
ü Divulgação dos blogs para os pais, escola e comunidade.
ü Fechamento do projeto com uma festa de encerramento.
Recursos
ü Laboratorio de informatica
ü Internet
ü Site http://www.google.com/
ü https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=blogger&continue=https%3A%2F%2Fwww.blogger.com%2Floginz%3Fd%3D%252Fhome%26a%3DADD_SERVICE_FLAG&passive=true&alinsu=0&aplinsu=0&alwf=true<mpl=start&skipvpage=true&rm=false&showra=1&fpui=2&naui=8
ü Câmera digital
ü Data- show
ü Livros literários
ü Quadro, giz,
ü Matérias pedagógicas
ü
Avaliação
A avaliação acontecerá a partir da realização das atividades, observando a capacidade de organização, criatividade na elaboração e durante toda a organização do produto final.
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